«Досягнення успішного результату під час розв’язування задач – зовсім не привілей математики. Усе людське життя – це не що інше, як постійна постановка та бажання досягти успіху під час розв’язування все нових питань та проблем».

Є. Ільєнкова

   Які асоціації у вас викликає слово «урок»?

          У – успіх, Р – радість, О – обдарованість, К – кмітливість.

Чого ми чекаємо від такого уроку?

Звичайно , і успіху, і радісті, і можливісті продемонструвати свою обдарованість і кмітливість.

   Такий урок сьогодні відбувся в ОНЗ «Сколівська академічна гімназія».Гімназисти  9 класу,як злагоджений оркестр,під керівництвом талановитого диригента ,вчителя математики Корчинської Г.Є.,виконували музичний твір під назвою « Арифметична прогресія».Діти демонстрували високий рівень підготовки,наполегливо застосовували свої знання працюючи у різних лабораторіях віртуального науково-дослідницького інституту:теоретичній,історичній,медичній,екологічній,економічній.Червоними нитками  протягом уроку  проходять наскрізні лінії:екологічна безпека і сталий розвиток,громадянська відповідальність,здоров’я і безпека,підприємливість і ініціативність.Урок XXIстоліття-коротка характеристика сьогоднішнього уроку.

  Для того,щоб іти в ногу з новітніми вимогами в освітній галузі ,вчителі повинні постійно навчатися.Як працювати з  тестами,зокрема їх складати,вчила педагогів –математиків сьогодні  Билень О.І.Вона провела майстер-клас  на якому вчителі відчули себе в ролі учнів, виконавши завдання тестів на освітній платформі «На урок»,а також навчилися створювати тести на цій платформі.Дякуємо за плідний математичний  методичний день.